为探究新课标下的音乐实践，提高我校小学音乐教学实效，10月26日小学音乐组的教师们共同参加学习了“新课标、新实践”系列活动论坛暨课例展示活动。

　　本次学习环节围绕音乐学科的单元整体教学，通过对单元学习目标，学生的学习活动、学习评价等方面的分析，以单元说课、案例分享、专家点评等形式开展活动。

　　聆听了赵骁彤老师和沈鑫老师分别分享的案例，并围绕两大关键问题展开论述，一是“如何基于大观念建构素养导向的结构化音乐大单元教学”二是“内容单元走向学习单元”。以课题为导向，从指导思想到教学设计，从学生评价到教学分析，全面又详细的进行了解说。

　　同时由两位专家老师进行点评，并针对大观念的内涵理解以及单元教学的路径探索，进行了阐述。让我们了解了单元大观念要从文化、实践、情景中形成认知结构等等理论内容，对老师们今后的教学有更多的启迪。

　　随着新课标的落实，音乐课堂教学正在悄然的变化着，通过本次学习我们意识到核心素养为中心和关注学生生活逻辑的转变。今后我组教师会继续深读新课标，着眼艺术素养，着手艺术实践。

编辑：刘璐
审核：李鹃