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读书雅舍
教育随笔
微课研究
课堂观察
特色教育
读书雅舍
· 东凯实验学校教师好书推荐:《教师如何做课题》
2021-12-08
· 阅读《课堂研究》 提升教学素质
2021-06-03
· 我校小学部开展新教师阅读分享会
2021-05-12
· 扩充知识 指导课堂
2021-04-21
· 走进课堂做研究,促进教师专业化发展
2021-04-13
教育随笔
· 让青春在三尺讲台闪光 ——《我的教育我的爱》阅读反思
2022-05-23
· 小学英语“听-读-译-写”四步预习法学习策略初探
2022-04-23
· 走进经典诵读,传承书香文化 ——论小学班级管理的创新尝试
2022-04-08
· 教育路上的追梦人
2019-06-06
· 【数学】创造性使用教材,让数学帮学生形成方位感
2017-06-05
微课研究
· 东凯实验学校举行信息技术提升(微课制作与实操)培训活动
2016-03-18
课堂观察
· 东凯实验学校召开2021-2022学年第一学期期末表彰大会
2022-01-21
· 开发区教研室定点联系东凯实验学校“学为中心”小学低段语文课堂入模观察活动顺利举行
2021-12-16
· 开发区教研室定点联系东凯实验学校“学为中心”数学学科教研活动顺利举行
2021-11-26
· 小学部开展“学为中心”的课堂观摩活动
2020-09-28
· 小学中高段数学教研组围绕“以学为中心” 开展观评课活动
2019-10-15
特色教育
· 东凯实验学校召开《小学美育实践活动的课程化研究》课题开题会
2021-01-15
· 音乐学科“同课异构”暨跨区域联合教研活动在我校举行
2021-01-08
· 2020年管理中心(开发区分局) 青年教师“我的模式我的课”音乐学科 优质课评选活动在东凯实验学校顺利开展
2020-11-19
· 东凯实验学校召开常态化疫情防控中学校体育工作会议
2020-05-28
· 市教科院马成云老师到我校指导音乐教学工作
2019-04-03