4月26日上午，小学部组织召开了阶段性质量分析会，本次会议由课程教学部李鹃主任主持，一至五年级级部主任参会。

　　在阶段性质量分析中，主要针对阶段性测试的试题成绩和书写情况进行了重点分析。各年级级部主任分别汇总了本年级的平均成绩、优秀率、书写等级的情况，并做出汇报工作总结，反思在教学过程中存在的问题，对同年级平行班级进行一一对比，分析不足，找出差距，并提出了切实可行的改进措施。

　　最后，学校分管领导宋校长对本学期开展的教学活动给予了肯定，并提出了针对性的建议。在接下来的教学工作中，不断地总结提升教学质量的具体方法，努力补齐短板，争取更大进步。