为更好发挥九年一贯制学校优势，做好“小初”衔接，深入落实“学为中心”课堂建设，提升我校英语教育教学质量，3月14日，东凯实验学校英语教研组开展了中小学一体化英语教研活动。

　　活动主要分为三个环节，亓美主任以问题为导向，对中小学的英语学习情况进行整体分析，小学英语教研组长杨海英老师重点分析小学英语学习情况，付兆芹老师、杨肖老师和王亚宁老师对小学各年级的教学工作进行了补充说明，赵伟敬老师就六年级的学生在学习过程中出现的常见的问题进行举例说明。最后亓美主任带领老师们研讨确定了每个年级的课外阅读任务、开展学科配套活动等教学环节。

　　通过此次活动，教师们达成了共识：小学阶段要进一步把握学生在各个阶段的发展目标，中学阶段要梳理好衔接阶段任务，共同为小初衔接打好基础。

    编辑：崔   玲    
    摄影：李   萌  
    审核：李   鹃   
    终审：宋清华