为了提升信息技术教师项目化教学水平，精准把握教学目标，10月25日两位小学信息技术教师参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”。

　　活动之初，金文老师系统从信息科技课程目标出发，阐述了信息科技学科课程单元的转变，进而引导出我们面临的问题。为接下来几位老师的案例呈现做了铺垫。

　　任辉老师向我们细致地展示了教学目标、单元内容、作业设计，均基于核心素养培养的目标，结合了单元教学内容，从学生的起点水平和需要出发，符合信息技术科技课程标准的要求，有利用学生的在线学习和生活，提升了学生的自主管理水平。

　　苏岩老师分享的案例《我爱吃的零食健康吗》，引导学生运用数学、科学等多学科的知识，学会对与健康相关的数据进行筛选与整理，对本课进行更好的学习与探究。

　　通过参加本次课例展示学习活动，我们两位信息技术收获颇丰，在今后教学中，要贴近学生实际生活，激发学生探索欲望，满足学生学习的需求，拓展学生探究思维，促进学生的有效学习!

编辑：张俊田
审核：李鹃