本学期，小学部采取“学校组织、班级汇总、统筹分组”的方式开展校内课后服务工作。

　　提前制定课后服务调研问卷，汇总小学部每个学生家庭情况及家长意愿，以级部为单位统计有需求的学生名单。与此同时，我校教师积极申报课后辅导工作，全面保障课后服务的有序开展，充分地做好了牵手共育学习空间的前期准备。

　　小学课程教学部根据汇总结果，结合学生自身实际学习情况，按照年级分类编组的方式进行学习空间的划分。严格遵守主动担当、家长自愿报名、安全有序的三项基本原则。学校研究制定校内课后服务的各项规章制度及规范管理，教师走动式对学习空间的每一名同学进行辅导，确保服务质量和水平。