2020年7月16日下午，东凯实验学校小学数学学科于国学大讲堂开展了“四大领域建模说课比赛”活动。该活动旨在提高小学数学教师教学能力和业务水平，促进小学数学课堂“问题解决”模型的构建。

　　在本次活动中，七位参赛老师们赛前认真准备，深入解读教材、精心制作课件。老师们从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法学法分析、教学过程、板书设计等几个方面进行说课，说课脉络清晰、语态自然大方、有条不紊、环环相扣、侃侃而谈，给观摩老师们带来了一种视听上的享受。活动结束后，宋主任做出了总结发言，鼓励全体小学组教师，加强自身的学习，继续努力。

　　此次活动的开展，为老师展现自己风采提供了机会，给教师们搭建了相互促进、共同发展的平台，进一步加强了我校“问题解决”模型的构建，提高了教师的专业素养，对课堂模型的建构具有巨大的促进作用。