为推进整本书阅读，提升学生阅读素养，构建书香校园，5月29日上午，东凯实验学校举行低段绘本阅读线上教学公开课活动。此次公开课由一年级王珊老师和二年级孙玉敏老师执教，全体小学语文教师共同观摩。

　　一年级王珊老师执教了《折耳兔瑞奇》整本书。王老师秉承着“感受、体验、唤醒”的教学理念，激发学生的求知欲，引起阅读兴趣。通过创设情境，将学生带到故事当中去，说说角色心里的想法，演一演故事里的角色。一节课，学生们沉浸在故事中，积极思考，乐于表达。

　　二年级孙玉敏老师执教《谁偷了我的帽子》整本书。教学中，孙老师从引导观察绘本的封面和封底开始，用充满童趣的语言引领学生初读绘本。随后，通过比较绘本中主人公的神态变化、猜猜后面的故事情节、进行角色扮演等方式细读文本，激发学生想象力，带领学生感受绘本阅读的快乐。

　　两位老师执教完成后，进行了绘本阅读教学经验分享。随后，小学课程教学部组织老师们进行研讨交流，分享学习收获。老师们纷纷表示，在今后的阅读课教学中，要积极实践运用绘本阅读，用优美的故事、动人的情节、感人的品质影响、熏陶学生，充分发挥绘本阅读在低段教育教学中的作用，推动基于核心素养的学生阅读课程的实施，为学生幸福人生奠基。