为了加快新教师的成长步伐，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师，促进新教师以教育教学理论为指导，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。2021年5月11日下午在宋团辉名师工作室进行集体阅读《课堂研究》活动。

　　下午四点半，新教师们每人携带一本《课堂研究》准时到达名师工作室。首先，老师们分享了上周读书心得，其中马艳芳老师对《课堂参与》很感兴趣，并且结合所听观察课《白鹅》谈了谈自己的收获;接下来老师们自主阅读下一章节，对有所触动的地方标划并且做了批注;最后，老师们交流了本节课印象深刻的内容，李文婷老师结合教学实践谈到要给予学生不同于“选拔性评价”的“教育性评价”。

　　虽然一节课的时间很快就过去了，但是新教师们在读书与交流讨论中更加明确该如何上好一堂课，更加明确一节优秀的课堂该具备哪些要素，获益匪浅!